Можливо, не кожен батько розуміє значення словосполучення "дитячий фольклор", але використовує це самий фольклор щодня. Навіть у найменшому віці діти люблять слухати пісні, казки або просто грати в ладушки.
Шестимісячний дитина поняття не має, що таке рима, але коли мама співає колискову або читає римовану считалочку, то дитя завмирає, прислухається, цікавиться і ... запам'ятовує. Так-так, запам'ятовує! Навіть дитина до року під один віршик починає плескати в долоні, під іншою - загинати пальчики, не зовсім розуміючи сенсу, але все ж розрізняючи їх.
Дитячий фольклор в життя
Отже, дитячий фольклор - це поетична творчість, основним завданням якого є не так розвага дітей, як їх навчання. Він призначається для демонстрації найменшим громадянам цього світу сторін добра і зла, любові і несправедливості, поваги та заздрощів ігровим способом. За допомогою народної мудрості дитина вчиться розрізняти погане і хороше, поважати, цінувати і просто пізнавати світ.
Для створення світлого майбутнього малюка батьки та педагоги об'єднують свої зусилля і працюють в одному руслі. Дуже важливо, щоб і вдома, і в навчальному закладі був правильно організований виховно-освітній процес і допомога дитячого фольклору в цій ситуації просто необхідна.
Давно помічено, що навчання в ігровій формі має більший успіх, ніж багато, навіть самі оригінальні методики. Народна творчість дуже близько дітям і, якщо його правильно підібрати для окремої вікової категорії, то і дуже цікаво. З його допомогою можна долучити дітей до мистецтва, народних звичаїв і національної культури, але не тільки! Велика роль фольклору в повсякденному спілкуванні дітей між собою (згадайте дражнилки, лічилки, загадки ...).
Існуючі жанри і види дитячого фольклору
Розрізняють такі основні види дитячого фольклору:
- Материнська поезія. До цього виду відносять колискові пісні, примовки, Пестушко.
- Календарний. Цей вид включає в себе заклички і примовки.
- Ігровий. У цю категорію входять такі жанри, як лічилки, дражнилки, ігрові приспіви та вироки.
- Дидактичний. До нього відносять загадки, прислів'я та приказки.
Материнська поезія неймовірно важлива для зв'язку матері і дитини. Мама не тільки співає колискові своєму малюкові перед сном, але і використовує Пестушко в будь-який зручний момент: після його прокидання, граючи з ним, змінюючи підгузник, купаючи. Пестушки і примовки зазвичай несуть в собі певні знання, наприклад про природу, тварин, птахів. Ось одна з них:
Півник, півник,
Золотий гребінець,
Масляна голівонька,
Шовкові бородушка,
Що ти рано встаєш,
Голосисто співаєш,
Саші спати не даєш?
Займіться з дитиною дитячим музичним фольклором! Заспівайте пісню "Півник" прямо зараз! Ось вам музичний супровід:
[Audio: //music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]
Жанри календарного фольклору зазвичай несуть в собі звернення до живих істот або природних явищ. Вони використовуються в самих різних іграх і вважаються особливо ефективними в колективах. Наприклад, звернення до райдуги, яке читається хором:
Вже ти, веселка-дуга,
Чи не давай дощу,
Давай сонечка,
Колоколнишка!
Ігровий дитячий фольклор використовується абсолютно всіма дітьми, навіть якщо самі вони про це не здогадуються. Считалочки, дражнилки і ігрові віршики використовуються дітьми щодня в будь-якому колективі: і в дитячому садку, і в школі, і у дворі. Наприклад, в кожної компанії можна почути, як діти дражнять "Андрій-горобець" або "Ірка-дірка". Такий жанр дитячої творчості сприяють формуванню кмітливості, розвитку мовлення, організації уваги і такого мистецтва поведінки в колективі, який можна позначити як «не бути білою вороною".
Дидактичний фольклор має величезне значення у вихованні дітей і розвитку їх мови. Саме він несе найбільшу кількість знань, які знадобляться дітям у подальшому житті. Наприклад, прислів'я і приказки вже довгі роки служать для передачі досвіду і знань.
Потрібно просто займатися з дітьми
Дитину, навіть того, який тільки-тільки починає говорити, дуже легко долучити до музично-поетичної творчості, він із задоволенням сприйме те, чого ви його навчіть, потім розповість іншим дітям.
Тут просто важлива активність: батьки повинні займатися з дітьми, повинні їх розвивати. Якщо той з батьків лінується - час іде, не лінується - дитина розумнішає. Кожен малюк візьме з фольклору що-небудь для себе, тому що він різноманітний і за тематикою, і за змістом, і по музичному настрою.
Автор - Ірина Вихристюк
Залиште Свій Коментар