П.І. Чайковський "Солодка мрія": історія, зміст, відео

Петро Ілліч Чайковський "Солодка мрія"

Петро Ілліч Чайковський "Дитячий альбом". Це творіння геніального композитора, що є найціннішим зразком золотого фонду світової фортепіанної літератури для початківців піаністів, добре знають не тільки в нашій країні, а й за її межами. Двадцять чотири прекрасні мініатюри занурюють нас в дивовижний світ дитинства з його непідробним емоціями, радісними забавами та чудесним чарами. Це свого роду сюїта, музика якої, що відрізняється великою художньою значимістю, близька і зрозуміло юним виконавцям. З нею можна пофантазувати про подорожі в різні країни, згадати про свої улюблені іграшки, побувати в чарівному світі казки і навіть просто помріяти під звуки чарівного твори "Солодка мрія", про історію створення якого, а також про його музичному творі читайте на нашій сторінці.

Історія створення

Оскільки лірична мініатюра "Солодка мрія" входить в "Дитячий альбом", то, поза всяким сумнівом, історії їх створення тісно взаємопов'язані. Як не дивно це звучить, але в якійсь мірі виникнення безцінного циклу для початківців музикантів, написаного Чайковським в травні 1878 року сприяли проблеми, що виникли в особистому житті Петра Ілліча за рік до цього.

Влітку 1877 композитор одружився Антоніні Мілюкова. У своїй дружині Чайковський дуже швидко розчарувався і щоб розсіяти похмурі думки, які могли привести його до нервового розладу, покинув Росію. Незабаром за кордон до Петру Іллічу приїхав його улюблений брат Модест разом зі своїм вихованцем глухонімим хлопчиком Колею Конраді. Композитор, дуже любив дітей, з великою увагою і теплотою ставився до "особливому" дитині.

В турботі про Колі, який, за словами Чайковського, мав добре серце і відрізнявся кмітливістю, маестро рятувався від похмурих дум, які переслідували його. Він заспокоювався і забував про ті неприємності, які виникли в його особистому житті.

Однак вихованець брата був не єдиним дитиною, який благотворно впливав на душевний стан Петра Ілліча. На вулицях італійських міст композитор зустрічав зовсім юних артистів, які заробляють собі на шматок хліба співом або яким-небудь іншим мистецтвом.

Особливу увагу Чайковський звернув на флорентійського хлопчика Вітторіо, який своїм красивим голосом так натхненно виконував італійські народні пісні, що захоплений маестро просив його співати ще і ще. Ось таке спілкування з дітьми і призвело Петра Ілліча до думки про твір невеликих творів схожих на ті, які німецький композитор Роберт Шуман створив для своєї семирічної доньки. Збірник фортепіанних мініатюр, що має назву "Альбом для юнацтва", Відразу справив на Петра Ілліча велике враження. Грунтовно розмірковуючи над своїм задумом, композитор уже в кінці зими 1878 року відрядив лист, в якому главу нотного видавництва Петра Івановича Юргенсона присвятив в свої плани про створення циклу невеликих п'єс для початківців музикантів.

Повернувшись на батьківщину навесні того ж року, Чайковський насамперед відправився в Кам'янку. У цьому маєтку, розташованому недалеко від Києва, зі своїм численним сімейством проживала улюблена сестра композитора Олександра Іллівна Давидова. Садиба Кам'янка була улюбленим місцем Петра Ілліча, яке не тільки мала його до створення видатних шедеврів, але також до повноцінного відпочинку. Крім цього велику радість композитору доставляло спілкування з племінниками і племінницями, яких на той час було вже семеро. Діти обожнювали дядю Петю, адже він захоплююче розповідав про свої подорожі по різних країнах, гуляв і грав з ними, запускав феєрверки, допомагав ставити спектаклі, а також влаштовував танцювальні вечори. Чайковський наділяв великою увагою кожного свого племінника, але особливе почуття прихильності відчував до Бобика, так в сім'ї ласкаво називали шестирічного Володю. Хлопчик любив музику і дуже хотів бути схожим на свого дядька. Уважні спостереження за заняттями юного піаніста підштовхнули Петра Ілліча до здійснення задуму про створення легких п'єс з привабливими для дітей назвами.

Почавши складати твори в кінці квітня, композитор в травні закінчив роботу над ескізами мініатюр, серед яких була вищезгадана п'єса "Солодка мрія". Потім ретельно відредагувавши матеріал, в середині липня він відправив збірник до видавництва до Юргенсона. З присвятою улюбленому племіннику Колі Давидову, "Дитячий альбом. Збірник легких п'єсок для дітей. Наслідування Шуману" був надрукований в останніх числах грудня 1878 року.

зміст твору

Згідно сюжетної лінії циклу, день, насичений різними заняттями дитини, підходить до свого завершення. Тепер можна розслабитися, лягти в затишну ліжечко і помріяти, а потім зануритися в чарівні сновидіння. Ніжна, заколисуюча п'єса "Солодка мрія", складена композитором в жанрі пісенної лірики, передає таке приємне, розслаблений стан дитячої душі.

Твір, написаний в простій тричастинній формі, тональності До мажор і з темповим зазначенням Andante (спокійно, не поспішаючи), починається з прекрасною мелодії, якої прихована Вальсова трёхдольного розміру надає особливу чарівність. Тема, яка розвивається хвилеподібними виразними мотивами, кожен з яких складається з двох тактів, укладена в форму класичного періоду, що включає в себе два пропозиції.

Мелодійна лінія поступово все більш емоційно розкривається і підводить до кульмінаційного в цій частині чотирнадцятого такту. Потім відбувається плавне звукове зниження, що приводить інтонаційному заспокоєнню.

У середній частині, також складається з двох восьмітактових пропозицій, об'єднаних в період, мелодія в оновленому вигляді переноситься в нижній голос, а двухтактовая мотиви з'єднуються більш цілісною фразировкой. З п'ятого такту другого розділу в верхньому голосі вступає тема, яка утворює своєрідний канон. В результаті мелодійне розвиток в п'єсі стає більш напруженим і призводить до двадцять дев'ятого такту - головною кульмінації твору. Далі чуттєві прагнення поступово розвіюються, і музика знову повертається до ліричного настрою, тобто починається реприза, яка є точним повторенням першої частини.

Основні труднощі, що виникають при розучуванні п'єси "Солодка мрія".

• Важливим завданням для молодого музиканта в роботі над цією п'єсою є правильно вибудувана і осмислена фразування, а так само акуратне виконання динамічних вказівок виставлених автором.
• Певну складність в даному творі представляє акордовий акомпанемент, що проходить в середньому голосі. Він, зосереджено наступний за всіма поворотами мелодійної лінії, повинен звучати м'яко і ніжно, але водночас насичено.
• Юному виконавцю необхідно навчитися правильно працювати з педаллю, так як вона є засобом збагачення і наповнення звучання і допомагає подолати не завжди "зручні" для пальців з'єднання звукових послідовностей.

"солодка мрія"- це маленька лірична п'єса є чудовим матеріалом для освоєння одного з найважливіших технічних навичок у виконанні на фортепіано - штриха легато, а також опрацювання виразною фразування, тобто вміння" співати "на цьому інструменті. Необхідно також відзначити, що це чарівне твір в музичних школах одне з найбільш виконуваних творів, так як його перекладення зроблено для багатьох інструментів.