Розвиваємо музичний слух у дитини.

Розвиваємо музичний слух у дитини.

Дуже часто батьки турбуються щодо того чи є музичний слух у їх дитини і чи можна його розвинути. Безумовно, слух є у всіх в тій чи іншій мірі, адже це всього-на-всього навик і найголовніше правильно і вчасно його розвивати. Нічого складного в цьому немає, адже більшість вправ проходять у вигляді цікавих ігор, які припадуть до душі як дитині, так і його батькам.

Особливості розвитку музичного слуху.

Як і будь-яка інша здатність людини, музичний слух може розвиватися і тренуватися. Це не що інше, як запам'ятовування певних структур, компонентів музичної тканини, їх осмислення і відтворення. При розвитку слухової пам'яті, а також певних знань це не складе особливих труднощів. Вікових обмежень, щодо розвитку музичних навичок немає, заняття можна починати в будь-якому віці, навіть якщо людина стверджує, що йому "наступив ведмідь на вухо". Однак, найбільш легше це зробити саме в дитинстві.

В якому віці можна починати розвиток слуху.

Тут діє один закон - чим раніше, тим краще. Перше, що запам'ятовує малюк - це мамин образ і голос. Тому співайте колискові, частіше розмовляйте з дитиною, він буде стежити за інтонацією. Трохи пізніше можна включати йому для прослуховування невеликі фрагменти класичної музики, звуки природи. При цьому важливо взаємодіяти з малюком, розповідати, що звучить, який характер музики. Виділяйте деякі моменти в композиції щоб привернути увагу крихти і пояснюйте їх, наприклад, звучання дзвіночка, краплі дощу, спів птахів. Граючи з брязкальцями, також коментуйте звуки, як звучить той чи інший предмет (голосно, тихо). Ближче до року малюк починає робити перші кроки, можете почати розвивати у нього почуття ритму. Включайте музику і хлопайте в долоні в такт їй. Регулярно виконуючи таке нескладна вправа, ви помітите, що малюк без зусиль сам зможе повторити це. Можна попросити грюкнути або тупнути ногою тільки в певний момент, наприклад, на якому-небудь слові або яскравому фрагменті. Такі заняття відмінно розвинуть ритм, а також слух, пам'ять і координацію.

Ближче до двох років можна починати вивчення низьких і високих звуків. Для цього відмінно підійдуть програмні твори різних композиторів, послухайте разом з малюком уривок з опери "Казка про царя Салтана" Н. А. Римського-Корсакова або "Карнавал тварин" К. Сен-Санса, обговоріть те, що ви почули. Також корисно буде знайомити малюка зі звуками, які видають різні тварини, вчіть з ним разом як "говорить" корова, кішка, мишка, комарик, у кого з них високий голос, у кого низький. Уже в цьому віці можна поки в ігровій формі вчитися видобувати звуки на музичних інструментах - ксилофоні, губній гармошці, флейті, синтезаторі. Корисно використовувати також барабан, маракаси і бубон.

Особливо важливо при розвитку музичних навичок приділяти увагу віршам. Зверніть на цей етап занять особлива увага. Вірші А. Барто, К. Чуковського і С. Михалкова добре лягають на музику, тому протягом дня читайте їх малюкові, вельми корисно буде вимовляти їх співуче.

Починаючи з чотирьох років, можна грати в різні ігри, наприклад, вгадати звучав предмет. Для цього приготуйте різні кухонне приладдя, це може бути стакан, фужер, каструля, ківш або навіть терка. Олівцем постукайте по ньому і запропонуйте дитині знайти цей предмет.

Запропонуйте малюкові за допомогою музичних інструментів, які у вас є в арсеналі зобразити звуки природи і голоси тварин. Дітям старшого віку запропонуйте намалювати те, що вони почули в прослуханий фрагменті, це відмінно розвиває пам'ять, слух і образне мислення. Попередньо обговоріть з ним те, що почули, які звуки, які інструменти були.

Не забувайте розучувати прості дитячі пісеньки, фрагменти мелодії, співати разом з малюком, це теж дуже корисно для розвитку музичного слуху.

Уже в цьому віці можна разом відвідувати концерти симфонічного оркестру, дитячі вистави, деякі ансамблі та творчі колективи влаштовують спеціальні дитячі програми з елементами бесіди та гри.

У всіх цих заняттях важливо не тільки правильно і чітке виконання дитиною всіх пунктів, а в першу чергу його взаємодія з батьками. Займайтеся, співайте, читайте вірші і казки якомога частіше з малюком і тоді він буде також активно включатися в музичну діяльність разом з вами.