Не секрет, що багато дітей навчаються в музичній школі, не зв'язуючи свою майбутню професію з музикою. Як прийнято говорити, просто для себе, для загального розвитку.
Але ось що цікаво. Спілкуючись з випускниками музичних шкіл, нерідко можна зіткнутися з парадоксальним явищем: хлопці вільно читають ноти з листа, виразно грають складні класичні твори і при цьому абсолютно не можуть підібрати акомпанемент навіть до "Мурку".
У чому ж справа? Невже підбирати музику на слух - доля обраних, а для того щоб розважити компанію друзів зіграними на замовлення сучасними мелодіями, необхідно мати геніальні музичні здібності?
Віднімати і множити, малюків не ображати
Чому тільки не вчать дітей в музичній школі: і будувати квінтсептаккорди від всіх ступенів у всіх тональностях, і співати вокаліз в хорі, і цінувати італійську оперу, і грати арпеджіо по чорних клавішах з такою швидкістю, що погляд за пальцями не встигає.
Ось тільки зводиться все до одного: музику треба вивчити. Розібрати твір по нотах, витримати точно тривалості і темпоритм і точь-в-точь передати задум автора.
А творити музику не вчать. Перекладати гармонію звуків в своїй голові на ноти теж. І розкладати популярні мелодії на цілком зрозумілі акорди якось теж не вважається гідним академічним заняттям.
Ось і складається відчуття, що для того щоб набренчать ту ж Мурку, потрібно володіти мало не даруванням юного Моцарта - якщо вже це така непосильне завдання навіть для людей, здатних виконати Місячну сонату і Політ валькірій.
Не можна просто стати музикантом, але якщо дуже хочеться, то можна
Є і ще одне цікаве спостереження. Вкрай легко ставиться до підбору музики велика частина самоучок - людей, яким свого часу ніхто не пояснив, що для цього потрібно не тільки музичну освіту, але і талант згори. І ось, не знаючи про це, вони легко підбирають потрібні квінтсекстаккорди і, швидше за все, будуть вкрай здивовані почути, що те, що вони грають, може називатися таким високим словом. І навіть, можливо, попросять не забивати їм мозок будь-якої нестравною термінологією. Звідки беруться такі терміни - читайте в статті "Структура акордів і їх назви".
Як правило, всіх умільців підбору ріднить одне: бажання грати те, що хочеться.
У всьому потрібна вправність, гарт, тренування
Безсумнівно, для розвитку навички підбору музики на слух не будуть зайвим знання з області сольфеджіо. Тільки саме прикладні знання: про тональностях, видах акордів, стійких і нестійких щаблях, паралельних мажорів-мінор та інше - і як все це реалізується в різних музичних жанрах.
Але найпростіший спосіб стати Моцартом в світі підбору один: слухати і грати, грати і слухати. Перекладати в роботу пальців то, що чують вуха. Загалом, робити все те, чого не вчили в школі.
І якщо вуха чують, а пальці знайомі з музичним інструментом, розвиток навичок не змусить себе довго чекати. І друзі не раз будуть вам вдячні за теплий вечір з улюбленими піснями. А вражати їх Бетховеном ви, швидше за все, і так вмієте.
Залиште Свій Коментар