Кожна молода людина, рано чи пізно, замислюється над питанням, чому присвятити своє життя, як домогтися того, щоб майбутня робота стала продовженням його дитячої або юнацької мрії. Все просто, якщо ти захоплений однією, головною метою життя. В цьому випадку можна сконцентрувати всі свої сили на її досягнення, не відволікаючись на інші, другорядні завдання.
А що якщо ти шалено любиш природу, підводний світ, мрієш про кругосвітню плаванні, теплих морях, жорстоких штормах, мариш південним зоряним небом або північним сяйвом? І в той же час хочеш стати лікарем, як і твої батьки. Виникає дуже серйозне питання, дилема: стати мандрівником, підводником, капітаном далекого плавання, астрономом або лікарем.
А як бути дівчинці, яка народилася з мрією стати художником, але якої дуже треба стати фізиком і придумати формулу, щоб знешкодити заражену на сотні років землю, на якій колись жила її бабуся неподалік від Чорнобиля. Хочеться повернути улюбленої бабусі Батьківщину, втрачені мрії, здоров'я ...
Мистецтво або наука, педагогіка або спорт, театр або космос, сім'я або геологія, шахи або музика ??? Скільки людей на Землі, стільки і альтернатив.
А чи знаєш ти, що дуже талановитий композитор, він же видатний хімік, він же прославлений медик - Олександр Порфирович Бородін - дав нам унікальний урок успішного поєднання відразу декількох покликань. І що особливо цінно: у всіх трьох абсолютно різних областях людської діяльності він домігся світового визнання! Три професії, три іпостасі - одна людина. Три різні ноти злилися в чудовий акорд!
А.П. Бородін цікавий нам ще одним абсолютно незвичним фактом. З огляду на обставини він все своє життя прожив під чужим прізвищем, з чужим по батькові. А рідну маму був змушений називати тіткою ...
Чи не час нам зазирнути в цю повну загадок життя дуже доброго по своїй натурі, простого, чуйну людину?
Його батько, Лука Степанович Гедіанов, належав до старого князівського роду, засновником якого був Гедей. У роки правління царя Івана Грозного (XVI століття) Гедей "з Орди Прийди зі свої татари на Русь". При хрещенні, тобто при переході з магометанської віри в православну, отримав ім'я Микола. Вірою і правдою служив Русі. Відомо, що прабабуся Луки Степановича була царівною Імеретинській (Грузія).
Лука Степанович полюбив молоду дівчину, Авдотью Костянтинівну Антонову. Вона була на 35 років молодша за нього. Її батько був простою людиною, захищав Батьківщину, будучи простим солдатом.
31 жовтня 1833г. у Луки Степановича і Авдотьи народився син. Нарекли його Олександром. З цим ім'ям він прожив все життя. А ось прізвище та по батькові він не міг успадкувати від батька. Занадто нерівний шлюб в ті часи не міг відбутися офіційно. Такі тоді були часи, такі звичаї. Панував Домострой. До скасування кріпосного права залишалося ще майже тридцять років.
Як би там не було, людина не повинна жити без прізвища. Було вирішено дати Олександру батькові і прізвище працював у Гедіанова камердинером (простіше кажучи, кімнатним слугою) Порфирія Йоновича Бородіна. Він був кріпаком. Для Саші це був абсолютно чужа людина. Щоб приховати від людей правду про походження хлопчика, його попросили називати свою справжню маму тіткою.
У ті далекі роки невільний, кріпак не міг вчитися не тільки у вищих навчальних закладах, але навіть і в гімназії. Коли Сашкові виповнилося вісім років, Лука Степанович дав йому вільну, звільнив його від кріпацтва. Але для вступу до Університету, інститут або державну гімназію була потрібна ще й приналежність хоча б до середнього стану. І мамі довелося за грошову винагороду попросити записати сина в третю (найнижчий) гільдію купецтва.
Дитинство Саші протікало щодо безтурботно. Станові проблеми, приналежність до нижчих верств громадянського суспільства мало його хвилювали.
З дитячих років він жив в місті, в кам'яних, неживих його лабіринтах. Був позбавлений можливості спілкуватися з живою природою, слухати сільські пісні. Йому добре запам'яталося перше знайомство з "чарівної, що зачаровує музикою" старої потертій шарманки. І нехай вона поскрипувала, покашлювала, а її мелодія заглушалась шумом вулиці: цокотом кінських копит, криками торговців-ходебщіков, стуком молота з сусіднього двору ...
Іноді вітер доносив до Сашиного двору мелодії духового оркестру. Звучали військові марші. Неподалік знаходився Семенівський плац. Солдати відточували стройовий крок під чіткий ритм маршу.
Згадуючи, дитинство, вже дорослий Олександр Порфирович говорив: "Про музика! Вона завжди проникала в мене до кісток! "
Мама відчувала, що її син сильно відрізнявся від інших дітей. Особливо він виділявся своєю феноменальною пам'яттю, цікавістю до музики.
У Сашиному будинку було фортепіано. Хлопчик намагався підбирати, награвати сподобалися йому марші. Мама іноді грала на семиструнної гітарі. Зрідка з дівочої кімнати панського будинку доносилися пісні служниць.
Саша ріс худеньким, хворобливим хлопчиком. Неосвічені сусіди лякали маму: "Довго не проживе. Напевно, туберкульозний ". Ці страшні слова змушували маму з подвоєною силою піклуватися про сина, оберігати його. Вона не хотіла вірити цим прогнозом. Робила все для Саші. Мріяла дати йому найкращу освіту. Він рано вивчив французьку та німецьку мови, захопився малюванням аквареллю, ліпленням з глини. Почалися уроки музики.
У гімназії, куди вступив Олександр, крім загальноосвітніх предметів, викладалася музика. Ще до вступу в гімназію він отримав первинні музичні знання. Грав на фортепіано і флейті. Більш того, разом зі своїм другом виконував в чотири руки симфонії Бетховена і Гайдна. І все ж, правильно вважати, що першим професійним вчителем для Саші став німець Порман, викладач музики в гімназії.
У дев'ять років Олександр склав польку "Helen". Через чотири роки написав перший значний твір: концерт для флейти з фортепіано. Тоді ж навчився грати на віолончелі. Продемонстрував приголомшливу схильність до фантазування. Чи не звідси здатність, ніколи не буває в жарких країнах, через роки скласти музичну картинку "У Середній Азії" з мірної ходою верблюдів, тихим шурхотом пустелі, протяжної піснею погонича караванів.
Дуже рано, у віці десяти років, став цікавитися хімією. Хочете вірте, хочете ні, але на вибір Бородіним цієї своєї майбутньої професії вплинули побачені ним у дитинстві святкові вибухи піротехніки. Саша подивився на красиві феєрверки не так, як всі. Він побачив не стільки красу в нічному небі, скільки приховану в цій красі загадку. Як справжній учений він задався питанням, а чому так красиво виходить, а як це влаштовано, а з чого складається?
Коли Олександру виповнилося 16 років, треба було вирішити, куди піти вчитися. За музичну кар'єру ніхто зі знайомих і родичів не ратував. До музики ставилися як до несерйозного заняттю. Чи не вважали її професією. Саша в той час також не планував стати професійним музикантом.
Вибір припав на Медико-хірургічної академії. З новим документом про "приналежності" до купецтва третьої гільдії він поступив в академію. Вивчав природничі науки: хімію, зоологію, ботаніку, кристалографію, фізику, фізіологію, анатомію, медицину. На практичних заняттях з анатомії він через крихітну ранку на пальці отримав смертельне зараження крові! Врятувати його допомогло тільки чудо - своєчасна, висококваліфікована допомога опинився поруч професора Бессера, співробітника академії.
Бородін любив вчитися. Через хімію і фізику він спілкувався з природою, розгадував її таємниці.
Не забував він і музику, хоча свій творчий хист оцінював надмірно скромно. Вважав себе в музиці дилетантом, вважав, що грає "капосне". У години, вільні від навчання, він удосконалювався як музикант. Навчався складати музику. Освоїв гру на віолончелі.
Подібно Леонардо да Вінчі, який був художником і вченим, так само як поет і вчений Гете, Бородін прагнув поєднувати пристрасть до науки з любов'ю до музики. Він бачив і там, і там творчість, красу. Завойовуючи вершини в мистецтві та науці, його палкий розум отримував справжнє задоволення, винагороджувалася новими відкриттями, новими горизонтами пізнання.
Бородін жартома називав себе "недільним музикантом", маючи на увазі завантаженість спочатку навчанням, а потім роботою, брак часу на улюблену музику. А серед музикантів за ним закріпилося прізвисько "Алхімік".
Іноді під час хімічних дослідів, він все відставляв в сторону. Замислювався, відтворюючи в своїй уяві раптово відвідала його мелодію. Записував вдалу музичну фразу на якомусь клаптику паперу. В письменництві його виручали прекрасна уява і пам'ять. Твори народжувалися у нього в голові. Він умів чути оркестр в своїй уяві.
Тобі, напевно, буде цікаво дізнатися секрет вміння Олександра робити стільки корисного і потрібного, скільки і трьом не завжди під силу. Перш за все, він умів як ніхто інший цінувати час. Був дуже зібраним, зосередженим на головному. Чітко планував свою роботу, свій час.
І в той же час він любив і вмів пожартувати, посміятися. Був бадьорий, веселий, енергійний. Фантаніровал жартами. До речі, він прославився твором сатиричних пісень (наприклад, "Пиха" та інші). Любов до пісні у Бородіна була невипадкова. Для його творчості були характерні народні пісенні інтонації.
За характером Олександр був відкритим, доброзичливою людиною. Йому були чужі гордовитість, зарозумілість. Безвідмовно допомагав кожному. Спокійно, стримано реагував на виникаючі проблеми. Був делікатний з людьми. У побуті був невибагливий, байдужий до зайвого комфорту. Міг спати в будь-яких умовах. Нерідко забував про їжу.
Ставши дорослим, він зберіг вірність і науці і музиці. Згодом, з роками захопленість музикою стала злегка домінувати.
У Олександра Порфировича ніколи не було багато вільного часу. Він від цього не тільки не страждав (як могло здатися любителям розваг), навпаки, знаходив в плідної інтенсивній роботі велику радість, радість творчості. Звичайно, і його часом, особливо ближче до старості, стали відвідувати сумніви, сумні думки про те, чи правильно він зробив, що не зосередився на чомусь одному. Він завжди боявся "стати останнім". Саме життя дала відповідь на його сумніви.
Він зробив чимало відкриттів світового рівня в хімії та медицині. Енциклопедії країн світу, спеціальні довідники містять відомості про його видатний внесок в науку. А його музичні твори живуть на найпрестижніших сценах, радують цінителів музики, надихають нові покоління музикантів.
Найбільш значним твором Бородіна стала опера "Князь Ігор". Написати це епічне російське твір порадив йому композитор Милий Балакірєв, натхненник і організатор творчої групи відомих музикантів того часу, що отримала назву "Могутня купка. В основу цієї опери був покладений сюжет поеми "Слово о полку Ігоревім".
Бородін працював над твором вісімнадцять років, але так і не встиг її завершити. Коли його не стало, вірні друзі Олександра Порфировича, композитори Н.А. Римський - Корсаков і А.К. Глазунов дописали оперу. Світ почув цей шедевр не тільки завдяки таланту Бородіна, а й завдяки його прекрасному характеру. Ніхто не допоміг би доопрацювати оперу, якби він не був доброзичливим, товариським людиною, завжди готовою прийти на допомогу другові. Егоїстам, як правило, не допомагають.
Все своє життя він відчував себе щасливою людиною, бо він жив двічі прекрасні життя: музиканта і вченого. Він ніколи не скаржився на долю, завдяки якій він з'явився на світло і жив з чужим прізвищем, а помер в чужому карнавальному костюмі на маскараді під час святкування Масляної.
Людина з непохитною волею, але з дуже чутливою, вразливою душею, він показав на своєму особистому прикладі, що кожен з нас здатен творити чудеса.
Залиште Свій Коментар